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  • 教师行业现状及发展趋势

    时间2018-04-30 求职指南 我要投稿

    的确教师正在受到越来越多的关注成为继公务员之后的第二大就业热点下文是CN人才网小编整理的教师行业现状及发展趋势欢迎阅读参考!

    最近两年教师这个职业已经成为新的受热烈追捧的目标不过要想成为一名教师并不简单通过国家教师资格证考试成为上岗的必需条件教师资格证其实并不难拿但也并不是那么好拿关键是看考前准备 教师职业受青睐原因很简单待遇稳定福利有保障一年两次假期社会家庭教育支出比例越来越高在现在竞争激?#19994;?#31038;会这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位而相比起公务员激?#19994;?#31454;争以及少之又少的名额来说教师职业无疑门槛要低上好多尤其是现在国家规定非师范类的考生同样允许参加教师资格证考试并且?#35789;?#24403;不了人民教师吃上?公粮?民办学校私立学校各种社会培训班正规教育培训企业等等机构 提供了大量的工作岗位同时待遇也不差如此种种条件下教师职业火热也就不奇怪了

    伴随着信息化革命的学习革命正在全球发生在这个变革过程中教师应该扮演着怎样的角色五年十后教师的职业发展又会如何? 事实上我们已经到了一个关键临界点

    1)数字化已经几乎重新定义了每一个知识的分享形式不再是面对?#23383;?#40657;字和简单的实验

    2)中国大多数学生已经提前?#24403;?#20102;这个信息化的社会他们是互联网的原住民

    3)近一年来中国萌生了一大批基于中国市场需求的教育与学习必备的辅助工具 尤其是第二点是推动学习革命真正强大的推动力而这一?#20013;?#24687;化革命带来的学习变革主要会在几个方面第一?#25991;?#22815;精准获取到学生学习过程的数据移动互联网让数字内容的分享和传 播效率提升教师业务交流也变得更加实时与?#35813;?/p>

    很多教师最关注数字化带来的一个问题是机器未来会不会替代教师

    让我们来试想一个场景教室里有?翻转课堂?用播放教学视?#31561;?#26367;代老师的讲解那教师的数量是不是会减少呢这个假想可能永远不会发生相反对优质教师的需求量有可能会进一步增多

    这主要是因为学生学习数据的获取带来的变化技术上使个性化教育成为可能市场上教育的主体需求?#19981;?#21457;生这样的变化从而使老师从课堂?#27426;?#22810;的讲授模式转变成关注每一个人的学习过程这并不会降?#25237;?#32769;师数量的需求

    教师工作有几个趋势变化

    (1)老师主导学习过程模式将逐渐转变成通过数据主导学习过程过去老师?#19981;?#20351;用到信息化资源但是更多的是当老师产生需求再去寻找相关的学习资源以后老师则会跟踪数据利用数据去改进或实施教学计划

    (2)资历和经验积累变成不那么重要授课风格互动效果?#30830;?#21153;水平是未来学生评价教师更重要的标准因为过去需要自身多年总结积累的教学信息大数据已经给出更好的解释?职称?将成为历史

    (3)教师水平结构会发生大的变化会出现年?#35282;?#19975;的明星教师原来的一维的教学能力结构会变成三层金字塔结构最顶端是明星教师和教学研究者他们的教学和研究内容因为能够使用广泛所?#38405;?#33719;得更大的收入和社会地位中坚力量是信息化一代的老师他们往往根据数据去优化教学过程同时能够关注学生的个性化学习过程而不会使用数据和信息化的老师他们可能会成为最底层也就是说数据和信息化将会快速的极大的拉开老师收入水平的差距事实上这种情况正在中国发生

    虽然中国的学生正在准备着这场学习的变革不少的教师和行业机构也已经快步进入这个变革实验场但是这离真正重新定义学习的革命仍然还有?#27426;?#30340;时间学生们快准备好了教育科技公司已经准备好了我相信老师?#19988;不?#24456;快准备好

    伴随着信息化革命的学习革命正在全球发生在这个变革过程中教师应该扮演着怎样的角色五年十年后教师的职业发展又会如何?

    事实上我们已经到了一个关键临界点

    1)数字化已经几乎重新定义了每一个知识的分享形式不再是面对?#23383;?#40657;字和简单的实验

    2)中国大多数学生已经提前?#24403;?#20102;这个信息化的社会他们是互联网的原住民

    3)近一年来中国萌生了一大批基于中国市场需求的教育与学习必备的辅助工具

    尤其是第二点是推动学习革命真正强大的推动力而这一?#20013;?#24687;化革命带来的学习变革主要会在几个方面第一?#25991;?#22815;精准获取到学生学习过程的数据移动互联网让数字内容的分享和传 播效率提升教师业务交流也变得更加实时与?#35813;?/p>

    很多教师最关注数字化带来的一个问题是机器未来会不会替代教师 让我们来试想一个场景教室里有?翻转课堂?用播放教学视?#31561;?#26367;代老师的讲解那教师的数量是不是会减少呢这个假想可能永远不会发生相反对优质教师的需求量有可能会进一步增多 这主要是因为学生学习数据的获取带来的变化技术上使个性化教育成为可能市场上教育的主体需求?#19981;?#21457;生这样的变化从而使老师从课堂?#27426;?#22810;的讲授模式转变成关注每一个人的学习过程这并不会降?#25237;?#32769;师数量的需求

    教师的待遇

    法定待遇

    根据中华人民共和国教师法

    第二十五条教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平并逐?#25945;?#39640;建立正常晋?#23545;?#34218;制度具体办法由国务院规定

    第二十六条?#34892;?#23398;教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴具体办法由国务院教育行政部门会同有关部门制定

    第二十七条地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的应当予以补贴一相关链?#20248;?#26449;和边远地区的教师另外给与补贴应该是工资的30%正如国家干部下乡补贴越偏僻地区补贴越高不是终身制离开就没?#23567;?/p>

    第二十八条地方各级人民政府和国务院有关部门对城市教师住房的建设租赁出售实行优?#21462;?#20248;惠县乡两级人民政府应当为农村?#34892;?#23398;教师解决住房提供方便

    第二十九条教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇定期对教师进行身体健?#23548;?#26597;并因地制宜?#25165;?#25945;师进行休养医疗机构应当对当地教师的医疗提供方便

    第三十条教师退休或者退职后享受国家规定的退休或者退职待遇县级以上地方人民政府可以适当提高长期从事教育教学工作的?#34892;?#23398;退休教师的退休金比例

    第三十一条各级人民政府应当采取措施改善国家?#24618;?#38598;体支付工资的?#34892;?#23398;教师的待遇逐步做到在工资收入上与国家支付工资的教师同工同酬具体办法由地方各级人民政府根据该地区的实?#26159;?#20917;规定

    第三十二条社会力量所办学校的教师的待遇由举办者自行确定并予?#21592;?#38556;

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